A HISTÓRIA É? Turma Infantil IV

-
Imagem livre de direitos.

SEXTA-FEIRA 15/05

NOME DA ATIVIDADE: A história é? Era uma vez... 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Selecionar livros e textos; Recontar histórias ouvidas. Produzir suas próprias histórias orais e escritas.

SABERES E CONHECIMENTO:  Apreciação de leitura; Dramatização; Criação e reconto de histórias. Interpretação e compreensão textual. Imitar a atitude de leitor. Escuta e oralidade. Imaginação.  

ENCAMINHAMENTO: 
A família poderá escolher uma história a ser contada para a criança. 
Após contar a história fazer perguntas à criança, como: 
Quem são os personagens? Onde se passa a história? Quem é o vilão? Quem é o mocinho? O que aprendeu com a história? Entre outras perguntas para o entendimento da criança sobre a história contada.

A família poderá gravar um vídeo da criança somente recontando a história ou dramatizando a mesma (criando um cenário com os objetos que tem em casa, utilizando brinquedos como personagens, improvisando figurino).
A criança que não se sentir segura para encenar a história, poderá registrar a mesma através do desenho, ou recorte e colagem, ou modelagem com massinha, etc. (Neste caso o envio da atividade poderá ser feito através de foto).

Segue o link de vários livros infantis digitalizados CLIQUE AO LADO BIBLIOTECA DIGITAL 

MATERIAIS: Livro de histórias, Perfil facebook: Elenice Miller, contação de histórias. Papel sulfite, caderno, lápis, borracha, lápis de cor.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Colar ou descolar Turma Berçário 1

-
🤚💫🎫🎟️🔖🚼 NOME DA ATIVIDADE: VAMOS DESCOLAR 24/06/2020 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Explorar e reconhecer diferentes movimentos. Manipular diferentes objetos, materiais, superfícies, percebendo seus elementos visuais. SABERES E CONHECIMENTOS Elementos de linguagem visual, texturas, cores, superfícies, volumes, linhas, espaços, formas, etc. Possibilidades motoras, sensoriais, expressivas. ENCAMINHAMENTOS: Pegar uma fita adesiva , colar em uma  superfície que possa ficar a frente da criança. Depois  colar vários objetos, nesta fita, bolinhas de papéis, brinquedos leves e pequenos. Pedindo para criança explorar, ajudar a sentir que nesta superfície pode colar, e descolar. Essa atividade desenvolve coordenação motora a linha da visão. Materiais: Fita adesiva colorida ou não, brinquedos.  Nos enviem fotos ou vídeos.   📸📽️
Leia mais

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA TURMA BERÇÁRIO 1

-
Imagem
SEXTA FEIRA 22/05 NOME DA ATIVIDADE:                          IMAGEM LIVRE DE DIREITOS 1- Contação de história. 2- Imitando os personagens. OBJETIVO: Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar. SABERES E CONHECIMENTOS: Entonação de voz; Linguagem oral e gestual. ENCAMINHAMENTOS: 1- Contando, ou mostrando o vídeo, da contação da história "O peixinho e o passarinho" , explorar os diferentes sons dos animais que aparecem no elenco, dramatizando seus  movimentos também. CLIQUE AO LADO PARA ASSISTIR A HISTÓRIA  O PEIXINHO E O PASSARINHO VARAL DE HISTÓRIAS 2- Imitarão cada um dos personagens, na sequência, brincando com expressões faciais,  corporais e com todos os sons, grunhidos e imitações (ex. nadando como o peixinho, piando como o passarinho, miando como o gatinho etc.  ), Para além da história, brincar imitando outros animais que não aparecem na mesm...
Leia mais

Brincando com potes Berçário 1

-
Imagem
Segunda-feira 01/06/2020 A imagem pode ter direitos autorais. NOME DA ATIVIDADE: Brincando com potes.  OBJETIVO:  Explorar objetos e brinquedos de cores, formas, tamanhos e texturas. Participar da atividade que envolve encaixe/desencaixe de peças, pressão e distribuição de objetos. SABERES E CONHECIMENTOS: Os objetos e suas características. ENCAMINHAMENTOS: Para esta atividade, prepare caixas, potes com tampas, copos de plásticos ou pode ser brinquedos de encaixe que já tenha em casa.  Separe um tempo para brincar junto com a criança, pois brincadeiras com objetos coloridos e diversificados ajudam a estimular a visão e coordenação motora da criança.
Leia mais